El miércoles pasado se realizó en el Centro Cultural Demos un conversatorio sobre niñez, digitalidad y salud mental, organizado por el senador Julio Garibaldi y la directora Soledad Rodríguez, con la participación de especialistas, padres y docentes.
El miércoles pasado, el Centro Cultural Demos de la ciudad de Santa Fe fue sede del conversatorio «Criar entre pantallas. Niñez, Digitalidad y Salud Mental», organizado por el senador provincial Julio «Paco» Garibaldi y la directora de Demos, Soledad Rodríguez. El encuentro reunió a especialistas en salud mental y comunicación digital, junto a padres y docentes, para reflexionar sobre el acompañamiento a las infancias en el entorno digital.
Durante la apertura, Garibaldi afirmó que «hay muchos padres y madres que necesitan mejores herramientas para acompañar y criar a los chicos en general, pero particularmente en el uso de las pantallas». Citó datos de Unicef: el 95% de niñas, niños y adolescentes accede a internet mediante un dispositivo propio, la edad promedio del primer celular es de 9,6 años y «uno de cada cuatro adolescentes de entre 12 y 17 años ya apostó dinero on line». Aclaró que la intención del encuentro no fue ofrecer recetas ni prohibiciones: «No venimos con verdades reveladas porque no existen. Queremos construir herramientas entre especialistas, instituciones y familias para acompañar de manera responsable este proceso».
Rodríguez señaló que «no hay una sola forma de pensar este tema porque no estamos hablando de dispositivos sino de sujetos, de niños y adolescentes. La respuesta tiene que ser compleja también». Agregó: «Hay una asimetría de responsabilidad de los adultos respecto de los niños. Por eso tenemos que meternos nosotros en ese mundo digital, conocerlo y acompañarlos de una forma saludable».
La charla central estuvo a cargo de la licenciada en Psicología Lucía Schnidrig y del licenciado en Comunicación Social Javier Vigil. Vigil afirmó que «las tecnologías no son sólo herramientas. Son espacios que los chicos habitan, donde se comunican, se entretienen y construyen vínculos». Señaló que Argentina registra casi un teléfono y medio por habitante y el tiempo promedio de uso diario oscila entre 5 y 9 horas. Instó a los adultos a conocer a los creadores de contenido que siguen los niños, como Alejo y Mr. Beast: «Como adultos, es fundamental que sepamos quiénes son, qué dicen, qué hacen porque les hablan a nuestros hijos todo el tiempo. Tenemos que ser adultos conectados». Advirtió que «por primera vez en la historia tenemos una tecnología que cuando la usamos también nos usa», en relación a los algoritmos y la inteligencia artificial.
Schnidrig propuso pensar los dispositivos digitales como una nueva territorialidad: «Hoy la digitalidad es un nuevo territorio. El celular es la nueva calle». Explicó que muchos niños pasan gran parte de su tiempo en casa por inseguridad o cambios en las dinámicas familiares, pero «hay algo que sucede ahí adentro, en ese territorio digital, que produce vínculos, identificaciones y modos de ser». Citó al filósofo Byung-Chul Han: «El celular se convirtió en un nuevo objeto devoto del neoliberalismo».
Desde la salud mental, alertó sobre los efectos de la exposición temprana a pantallas: «Los seres humanos no nacemos sabiendo pensar. Nos humanizamos a través de la intervención de otros adultos que nos miran, nos nombran y nos acompañan». Sostuvo que «si en los primeros tiempos hay más pantallas que presencia humana, el riesgo al que nos exponemos es un riesgo de deshumanización». Recordó que la OMS recomienda evitar el consumo de pantallas antes de los 3 años.
Schnidrig también citó al filósofo Éric Sadin para afirmar que las grandes compañías tecnológicas «buscan captar cada vez más tiempo de atención de las infancias. Los niños son un territorio a colonizar». Vigil, por su parte, propuso «educar el algoritmo» mediante el conocimiento de las plataformas: «No podemos acompañar algo que desconocemos». Defendió el potencial creativo de la tecnología: «Tenemos que potenciar que los chicos ‘produzcan’ y no solamente ‘consuman'».
Hacia el cierre, los especialistas coincidieron en la importancia del aburrimiento. Schnidrig afirmó que «el aburrimiento es la base de la inventiva» y que «cuando les permitimos aburrirse aparece la posibilidad de crear, imaginar e inventar mundos propios». También llamó a recuperar el juego compartido y el encuentro cara a cara: «No hay nada que reemplace la vinculación corporal». Y sintetizó: «Criar es crear un sujeto».