El 74,6% de los jóvenes argentinos de entre 19 y 24 años completó la escuela secundaria. La proporción aumentó 12,7 puntos porcentuales en la última década, aunque persisten desigualdades según el nivel de ingresos.
Argentina alcanzó un 74,6% de terminalidad en la escuela secundaria entre los jóvenes de 19 a 24 años, según un informe de Argentinos por la Educación. El dato representa un incremento de 12,7 puntos porcentuales respecto de 2014, cuando era del 61,9%.
El informe, titulado “Terminalidad de la secundaria en América Latina”, fue elaborado por Sandra Ziegler (Flacso), Martín Nistal y Lucía Vallejo (Argentinos por la Educación). Analiza la evolución de las tasas de finalización en nueve países de la región entre 2014 y 2024, a partir de encuestas de hogares.
En la comparación regional, Argentina se ubica en el quinto lugar, detrás de Perú (92%), Chile (91,5%), Ecuador (79,7%) y Colombia (78,3%), y supera a Brasil (74,2%), Paraguay (71,8%), México (65,4%) y Uruguay (52,2%). Todos los países mejoraron sus niveles de terminalidad en el período.
Los mayores avances en la última década se registraron en Ecuador (+16,6 puntos), Uruguay (+15,1), México (+14,2) y Brasil (+13,9). Argentina incrementó la terminalidad en 12,7 puntos.
Pese a los avances, persisten desigualdades según el nivel de ingresos. En Argentina, el 59,6% de los jóvenes del quintil de menores ingresos completó la secundaria, frente al 92% del quintil más alto. La brecha es de 32,4 puntos porcentuales. En 2014, la diferencia era de 44,8 puntos (41,6% vs. 86,4%).
En Chile, la brecha es de 10,7 puntos (87,2% vs. 97,9%); en Perú, de 15,1 puntos (82,5% vs. 97,6%). Uruguay presenta la mayor desigualdad: 62,7 puntos (23,3% vs. 86%).
“El informe muestra que la terminalidad secundaria en América Latina está fuertemente condicionada por la capacidad de los sistemas educativos para sostener las trayectorias de los estudiantes en el tramo superior, más que por el acceso a este nivel educativo”, afirmó Sandra Ziegler, coautora del informe.
Por género, en los nueve países las mujeres presentan mayor terminalidad que los varones. En Argentina, el 78,8% de las mujeres completó la secundaria, frente al 70,7% de los varones. La diferencia de 8,1 puntos es superior al promedio regional (5,7 puntos).
El informe también señala que la proporción de personas con secundario completo alcanza su punto máximo entre los nacidos en 1999 (81%), a los 25 años, más tarde que en Perú, Ecuador y Chile.
“Las brechas en materia de terminalidad educativa según nivel socioeconómico muestran que lo que más condiciona un proyecto de vida no son las ganas, las capacidades o el mérito, sino las oportunidades disponibles de origen”, sostuvo Juan Manuel Fernández, director ejecutivo de Asociación Conciencia.
Viviana Postay, especialista en gestión educativa, afirmó: “Es un dato positivo que en toda la región haya aumentado la cantidad de estudiantes que finalizan el nivel secundario. En Argentina, sin embargo, la brecha socioeconómica enciende una alerta frente a otros países”.